2026年11月10日下午16：30分至18：00，中国人民大学张永青教授（长江学者特聘教授）莅临西安外国语大学中国语言文学学院，出席汉语言文学师范专业认证建设座谈会。座谈会由我院院长韩伟教授主持，陕西师范大学李雪老师、我院教师孙霄、苏永前、刘欣、毕晓、赵婉彤、廖宇婷、郑华，及相关专业硕士博士研究生参加。

座谈期间，张永青教授围绕现代学生素质培养问题展开深入阐述，重点就人工智能使用带来的思辨能力缺失与素质教育欠缺问题进行了分析。他指出，在人工智能技术快速发展的背景下，学生过度依赖AI工具可能导致独立思考与批判性思维能力的弱化，师范专业人才培养应更加重视素质教育的落实与思辨能力的训练，引导学生在使用技术工具的同时保持自主判断与深度思考的能力。他强调，师范专业认证建设不仅要关注课程体系与教学规范的达标，更应把学生综合素质的养成贯穿于人才培养全过程，在教学设计、课堂实践与评价机制中体现对思辨能力和人文素养的重视，使科技手段真正服务于学生的成长而非替代其思考。

在新大众文艺研究方面，张永青教授结合前文艺生态的变化，分析了新大众文艺的学术定位与研究价值，就研究对象的界定、理论资源的借鉴与研究方法的创新等问题与在座师生进行了交流，并就该领域值得关注的学术增长点提出了自己的看法。

在国家社科基金申报指导环节，他围绕选题方向的前沿性与问题意识、论证框架的逻辑性、前期成果的支撑作用以及申报书撰写中的常见问题进行了具体讲解，提醒老师们注重选题与国家战略需求和学科发展方向的契合，在论证中突出问题的针对性与研究的可行性。此外，张永青教授还就学术研究路径的优化提出了针对性建议，鼓励青年学者和研究生立足自身学术积累，找准研究方向，注重长期深耕与成果沉淀，避免盲目追逐热点。

座谈交流气氛热烈，与会师生就相关问题与张永青教授进行了互动。本次座谈会为我院汉语言文学师范专业认证建设工作提供了重要指导，对推动专业建设、学术研究发展以及青年人才培养具有积极意义。